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Aprendemos a describir

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Accede al siguiente juego interactivo que nos ayuda a aprender a realizar descripciones.

http://es.tiching.com/link/728472

Aquí tienes la plantilla para hacer las descripciones en Word. Esta es para la descripción de animales fantásticos.

Plantilla para la descripción de animales_fantásticos.

Si tenéis alguna duda lo vemos mañana en clase.

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El Clima y la Vegetación de Europa

o_Climas_de_Europa_Kalipedia

Entra en el siguiente enlace y completa las actividades en un portfolio.

http://es.tiching.com/link/678457

Las actividades que tienes que incluir en el portfolio son:

  1. Esquema de los climas.
  2. Completa el resumen. “El Clima”
  3. Completa el resumen. “El Clima Atlántico”
  4. Completa el resumen. “El Clima Continental”
  5. La Vegetación del “El Clima Continental”
  6. Completa el resumen. “El Clima Mediterráneo”
  7. La Vegetación del “El Clima Mediterráneo”
  8. Completa el resumen. “El Clima Polar”
  9. Completa el resumen. “El Clima de Montaña”
  10. Completa el resumen. “El Clima Subtropical”
  11. Responde:
    • ¿Clima que se extiende por el oeste de Europa, por las islas Británicas y por gran parte de la cuenca del río Danubio?
    • ¿Clima que se extiende por el centro y este de Europa?
    • ¿Clima que ocupa las zonas costeras del sur de Europa?
    • ¿Clima que ocupa el norte de Europa?
    • ¿Clima que es propio de las cimas de los grandes sistemas montañosos de Europa?
    • ¿Clima que es propio de las islas Canarias?
    • ¿Clima que se caracteriza por tener los inviernos muy fríos y los veranos suaves y las precipitaciones abundantes, normalmente en forma de nieve?
    • ¿Clima que se caracteriza por tener las temperaturas suaves y las precipitaciones son escasas?
    • ¿Clima que se caracteriza por tener las temperaturas muy bajas durante todo el año y las precipitaciones escasas?
    • ¿Clima que se caracteriza por tener temperaturas suaves en invierno y cálidas en verano, y precipitaciones escasas e irregulares y se concentran el primavera y otoño?
    • ¿Clima que se caracteriza por tener temperaturas extremas, muy frías en invierno y calurosas en verano; y precipitaciones escasas?
    • ¿Clima que se caracteriza por tener temperaturas suaves y precipitaciones abundantes, durante todo el año?
    • La vegetación está formada por bosques de hoja caduca, como hayas, robles y castaños y grandes praderas naturales. Se trata del clima…
    • En la vegetación predominan las praderas, enormes extensiones de terreno cubierto de hierba; la estepa, con escasa vegetación, y en las regiones más frías es característica la taiga, que es un bosque de pinos y abetos. Se trata del clima…
    • La vegetación está formada por bosques de hoja perenne, como la encina, el alcornoque y el pino; y matorrales y arbustos, como el tomillo, la jara y el romero. Se trata del clima…
    • El paisaje predominante es la tundra, formada por musgos y líquenes. Se trata del clima…
    • La vegetación es escasa y está formada por bosques y prados. Se trata del clima…
    • La vegetación es rica en especies autóctonas como laurisilva, pino canario, tabaiba, aulaga y drago.

SUERTE Y A TRABAJAR…

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La Función de Relación

img_214018Accede al siguiente enlace y amplía tus conocimientos sobre la Función de Relación.

http://es.tiching.com/link/684052

Mira el video y realiza un Portfolio sobre la función de relación. Debes incluir los siguientes apartados:

  • ¿Qué es la función de relación?
  • ¿Qué elementos intervienen en la función de relación?
  • ¿Cómo funciona la función de relación?
  • Explica un ejemplo de la función de relación incluyendo ilustraciones, fotografías o dibujos.
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Las Bacterias

Entra en el siguiente recurso y juega con esta aplicación educativa.

https://es.tiching.com/las-bacterias/recurso-educativo/723150

Es una Aplicación interactiva en la que tenemos que clasificar las diferentes bacterias en función de si son perjudiciales, preventivas o beneficiosas. Tenemos una breve descripción de cada una para poder orientar nuestra respuesta.

Después vas a realizar un portfolio sobre las bacterias.

Máximo 2 páginas Con portada. 3

Debes incluir los siguientes aparatados:

1.- ¿Qué son las bacterias?

2.- ¿Dónde viven?

3.- Clasificación de las bacterias.

4.- Funciones de las bacterias.

Puedes incluir algún elemento más que te parezca interesante, imágenes, etc…

bacteria-staphylococcus-aureus-amarillo-incluida-lista-oms-1488269623242.jpg

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Laberinto

La imagen presenta un laberinto con círculos rojos y azules repartidos en su interior. La entrada es visible, a la izquierda. El objetivo es encontrar un camino hasta la salida pasando a través de los círculos en orden: rojo, azul, rojo, azul y así consecutivamente.

Reglas:

  • No se puede retroceder. Solo hacia delante, izquierda o derecha.
  • No se puede pasar dos veces por encima del mismo punto.
  • Recuerda, siempre se pasa por encima de verde – rojo consecutivamente, nunca dos colores iguales:

rojo – verde SI                   rojorojo NO

Retroceder NO

laberinto-retro.jpg

Dos veces por el mismo punto NO

laberinto-dos veceslaberinto-criculos-rojos-acertijo.jpg

Novedades

The Animals Save The Planet

1.- Mira el video completo, encontrarás unos cortometrajes de animación con animales. Al final de cada cortometraje hay una frase en inglés, es un “slogan” o mensaje que nos da consejos sobre buenas medidas que podemos tomar para conservar la naturaleza y ayudar al planeta.

2.- Haz un portfolio escribiendo esas frases (consejos).

3.- Traduce al español el significado de los mensajes.

4.- Acompaña cada frase con un fotograma del cortometraje.

5.- Explica lo que le ocurre a cada animal en cada cortometraje y que relación tiene con el medioambiente.

Aquí os dejo un ejemplo de cómo sería el portafolio.

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Hoy nos presentamos

Escribe una breve presentación personal para todos te podamos conocer mejor, en esta presentación debes incluir tus aficiones, gustos personales, descripción física, edad, etc… todo lo que tu creas conveniente para que los demás te conozcamos un poco mejor. También puede incluir una foto tuya o de algo que te guste mucho. Cuando la termines me la envías por correo para que la pueda publicar en el blog.

Os recuerdo que la dirección de correo electrónico del Blog es :

6chernanruiz@gmail.com

Buenos Días, nos vemos en clase chicos y chicas.

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Os damos la bienvenida a todas y todos

Bienvenidos a nuestro Blog, esperamos que os gusten mucho las cosas que iremos publicando.

Somos los alumnos y las alumnas de la clase 6ºA del C.E.I.P. “Hernán Ruiz” de Córdoba. Estamos realizando este blog como una actividad de la asignatura de Cultura y Práctica Digital. Esperamos que os guste, si queréis conocer más sobre nuestro Colegio, podéis entrar y visitar nuestra página web.

http://www.hernanruiz.com